DescriptionMasa remaja merupakan periode peralihan atau masa ambang anak – anak sebelum dewasa, yang ditandai dengan pertumbuhan dan perkembangan biologis dan psikologis. Secara biologis ditandai dengan tumbuh dan berkembangnya seks primer dan seks sekunder sedangkan secara psikologis ditandai dengan sikap dan perasaan, keinginan, dan emosi yang labil atau tidak menentu. Kecenderungan tersebut merupakan peluang besar masuknya pengaruh negatif yang menjadi sumber timbulnya masalah sosial dan kemasyarakatan oleh remaja.
Remaja sebaiknya di beri pengarahan yang baik serta difasilitasi wadah yang mampu menampung serta dapat mengembangkan minat dan bakat mereka, agar remaja dapat meng ekspresikan diri dan mampu menggali potensi diri secara positif. Salah satu wadah tersebut adalah dengan adanya gelanggang remaja. Dimana gelanggang remaja diharapkan dapat mewadahi aktivitas para remaja ke dalam sebuah sarana rekreasi dan edukasi yang bersifat sosial, kultural, edukatif, dan rekreatif bagi penggunanya.
Berbagai bidang kegiatan harus disediakan pada gelanggang remaja, yaitu kegiatan olahraga dan kesenian (untuk penelitian ini, penulis menfokuskan pada bidang seni pertunjukan teater).
Dari penggabungan kedua program kegiatan utama gelanggang remaja, yaitu kegiatan olahraga dan seni pertunjukan (teater), gelanggang remaja menggunakan konsep integrasi ruang. Integrasi secara garis besar adalah penggabungan dua hal yang berbeda agar menjadi satu kesatuan yang utuh. Oleh karena itu, yang dimaksud integrasi dalam perancangan gelanggang remaja ini adalah bagaimana membuat dua ruang yang memiliki fungsi dan aktivitas yang berbeda, yaitu ruang kegiatan olahraga dan ruang seni pertunjukan teater menjadi kesatuan yang utuh sebagai gelanggang remaja.
