TitleSekolah Terpadu Dengan Pendekatan Integrasi Program Ruang di Jakarta Barat
DescriptionKebutuhan akan pendidikan menjadi point penting saat ini. Indikator yang membedakan sebuah Negara maju dan berkembang adalah indicator pendidikannya. Salah satu sarana yang diperlukan dalam pendidikan adalah sekolah atau tempat menuntut ilmu. Tetapi sekarang ini dengan pertumbuhan penduduk yang terus bertambah tiap tahunnya berbanding terbalik dengan ketersediaan lahan. Dalam mendukung perkembangan pendidikan fasilitas sekolah harus bisa memadai kebutuhan para murid tetapi berbending terbalik dengan ketersedian lahan maka di buatlah konsep sekolah terpadu yang dapat menunjang 2 jenjang pendidikan sehingga kebutuhan akan pendidikan dapat terpenuhi. Transprograming memungkinkan untuk mengabungkan 2 jenjang pendidikan dalam 1 kawasan dikarenakan transprograming sendiri memiliki syarat dalam pelaksanaannya yaitu : Aktivitas harus bisa bersilangan dan Bangunan harus mampu beradaptasi dengan program ruang yang berbeda dari waktu ke waktu
